山东省文化馆开展“文化筑梦 阳光成长” 文化志愿讲解服务活动

2022年10月23日，山东省文化馆组织开展“文化筑梦  阳光成长”文化志愿讲解服务活动。活动旨在通过“文教融合”的模式，为青少年提供非遗精品展讲解员志愿服务岗位和美术书法展览讲解员志愿服务岗位，引导他们参与文化志愿服务，感悟中华优秀传统文化，充分发挥文化志愿服务培养时代新人，弘扬时代新风的重要作用。

来自济南育秀中学小学部三年级、山师附小六三中队的学生及家长五十余人参加了此次活动，小学生志愿者分别在非遗精品展厅、光辉的历程--庆祝二十大全国文化馆系统书画名家邀请展现场为前来参观的群众进行志愿讲解服务。

活动开始，工作人员带领志愿者共同学习了《山东省文化馆志愿者工作手册》的安全纪律、礼仪规范、激励制度等相关内容，向志愿者介绍了非物质文化精品展厅陈列展品，组织分组试讲并根据志愿者的年龄特点，结合他们试讲中的不足进行指导。导览讲解阶段，非遗展厅的小学生志愿者为前来参观的群众做志愿讲解，对观众特别感兴趣的潍坊风筝、九龙宝剑、聂家庄泥塑等非遗项目的历史渊源、制作过程做了深入细致的讲解。美术展厅内，志愿者讲解员为观众讲解了《暖》这幅作品，该作品是中国艺术研究院报送的工笔画作品，讲解员从画中老人的面容、心理及脚下猫咪的神态这几个切入点介绍作品，讲述了老人安享晚年的温暖画面。虽然水平和专业讲解员有一定差距，但是他们积极认真的工作态度、稚嫩而真诚的笑容受到群众的一致好评。

来自山师附小的同学感触颇深的说到，讲解员工作看似重复单一，要讲好却并不是一件容易的事。讲解员不仅要具备充实的专业知识、流畅的语言表达、自然亲和的仪态，还需具备较强的组织能力。

来自育秀小学的同学兴奋的表示，首次做展厅讲解员颇有成就感，在实践中领会了讲解工作的细节、方法与技巧，进一步学习了非遗方面的专业知识。他们还会继续加入到志愿讲解员的队伍中，在服务他人的同时提升个人讲解水平。  

随行的家长也表示，省文化馆的展品本身包含着高度浓缩的艺术语言和审美价值，小学生志愿讲解员通过孩子独有的视角，把展品本身存在的美用青少年的语言表现出来，有趣易懂，观众耳目一新，学生得到锻炼，很有意义。

山东省文化馆的志愿者们会继续以引领，交流，探讨的方式帮助公众感受展品的外在美，解读展品的深刻内涵，努力成为更优秀的文化引领者。